李余临到第二天去了求索斋,看见板着脸的教书先生，才想起自己睡前忘了写那一诗一赋。

　　李余痛苦扶额，思考接下来该怎么办。

　　古代可没有不让体罚的说法，功课没做是要被狠狠打手板的,但碍于身份问题,基本都是伴读代受。

　　李余在现代都二十出头了,怎么着也不能让十七岁的闻素替自己挨手板。

　　只能闹了,李余心想，大不了落个不敬师长的名声，反正她也不怕。

　　李余做好了心理准备，没想到教书先生压根就不罚她,只叹着气让她把诗赋改成策论，文题不改,写一篇明日交上来，便算是把没做完的功课给补上了。

　　李余大感意外,还以为那先生是看在闻鹫的面子上,不想让闻素挨罚，浑然不知在一众教书先生眼里,自己早已不再是那个任性妄为，非要混进皇子堆里读书的公主，而是一个非常有悟性，可惜没能投成男儿身的好学生。

　　这样的转变也不是一朝一夕就有的,最开始他们还只是畏惧，畏惧于皇帝对安庆公主的偏袒,偏袒到不惜动用神武军,把说公主闲话的伴读扔出书斋,甚至下旨将伴读都换了一批的地步。

　　后来李余去了山庄,因为被人当面批改作业，羞耻心爆炸开始认真学习，她的学习天赋以及不同于古人的观念才被逐渐展现出来。

　　李余习惯性按照穿越者的标准来衡量自己，总觉得自己普通到不能再普通，宫斗不会，宅斗不行，脑子也一般般，不怎么笨但也和特别聪明挨不上边，只有围观神仙打架的份，却不知自己对既定目标的坚持和执行能力，就是她最异于常人的地方。

　　不过半年时间，她所写的策论便从不堪猝读，到呆板匠气，再到游刃有余，肉眼可见地越来越好，每当看她策论的先生准备给她定性的时候，她总能继续给人惊喜。

　　且因为她不擅长用漂亮的字句堆砌内容，她的行文间很少有京城文人最喜欢的花团锦簇，每一句都干脆利落到几乎锋利的地步，观念也非常敢为人先。

　　这让曾经跟去山庄的先生非常有成就感，因为李余就是那种最讨老师喜欢的学生，能从什么都不懂一路学到开窍，让老师觉得这个学生就是自己亲手从石头里打磨出来的美玉。

　　加上李余迄今为止拿出来的现代产物，先生们更是扼腕，觉着李余要是个男儿身，足可入仕为官建功立业，而作为先生的自己，也定能在史书上留下一笔。

　　可惜，真的太可惜了。

　　李余在诗词方面的高标准他们也是看在眼里的，并被他们赋予了别样的意义——

　　什么功课，她认为写得不好就是不好，绝不因要交功课，就把自己觉得不行的诗赋拿出来丢人，虽为女子，却有文人的倔强，铮铮傲骨，不外如是。

　　李余完全没想到这群读书人这么能脑

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