土司全部杀光，安排亲近大同军的藏人做大小官吏。

　　雪区也有土司跟风造反，凡是闹事的同样杀光，紧接着大同军在雪区筑了三座城。拉萨驻军1500人，另外两城各驻军1000人，流放西藏的犯人，优先安置在三座城池周边。

　　杀光土司，释放奴隶，分配草场和农田，大同军在康区的威望极高，广大藏民打心眼儿里拥护朝廷。

　　“你在南京读书以后，回到康区就能做官吗？”堀田吉正问。

　　朗嘎的性格老实巴交，竹筒倒豆子全说出来：“我阿爸不会写字，全镇的藏人都不会写字。我哥哥是学会了写字的，他回去给阿爸做助手，但两年前生病死了。上官很不高兴，说每次传递公文，还要安排人给我阿爸用藏语念出来。我哥死了，就把我送来南京读书，回去以后做阿爸的助手。等我阿爸死了，我就能做镇长。”

　　堀田吉正大致了解情况，知道这是南京朝廷的统治手段。

　　朗嘎继续说道：“康区也有学校，可离我们镇太远，要走五天的路才能到。听阿爸说，我们镇也会建学校，最多二十年就能建好，这是上官告诉我阿爸的。”

　　主要是康藏地广人稀，学校建设很麻烦。

　　所谓的镇，也只不过是把一片草场和几个聚居地，统合起来划为行政区而已。镇民与镇民之间，如果距离较远，互相串门也得走一两天。

　　再次来到教室，堀田吉正下意识看地图。

　　世界地图，就贴在教室墙壁上。还没来得及更新换代，新占领的地盘，包括虾夷岛在内都没有标注出来。

　　但那已经足够大了！

　　每旬都有地理课，教学生们认中国地图，培养少数民族学生的国家认同感和自豪感。同时，也培养外国留学生，对中国的崇敬与畏惧之情。

　　堀田吉正看着日本国土，一小丢丢，像只可怜的虫子。

　　而旁边的中国，是那么疆域辽阔。

　　他偶尔也进城闲逛，或者在南城外的长干里游览。中国的富庶和强大，早就刻进他的骨子里。

　　其他日本留学生也差不多，都是大名家的子弟。让他们发愤图强振兴日本，说实话没有什么动力，因为那得革他们自己的命。

　　这些人回日本之后，当然也会带去文化、艺术和科学。但更多的，是传播对中国的仰慕，他们会非常自豪的，谈及自己的留学见闻，并对日本的一切嗤之以鼻。如果日本和中国起了摩擦，他们又会尽量调和矛盾，因为在他们心目中，中国是不可战胜的。

　　“堀田君，打起来了！”一个日本留学生跑进教室。

　　堀田吉正连忙问：“给谁打起来了？”

　　“赵辅臣！”那人回答。

　　赵辅臣其实是个蒙古学生，如今的蒙古草原，部落首领都要起汉名，放眼望去全特么姓赵。

　　更扯淡的是，蒙古那些小部落，如果头人敢姓

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