师只带少量学生，以确保教学质量），大概也有十一二人的样子。这总计三十个人左右，就是此时华夏东岸共和国专门研究电学的精华了——当然了，南铁或中铁公司或许也有一些排查电报线路、更换蓄电池电解液和电极的雇工，但他们不怎么懂理论知识，不能算作研究人员。

　　托“科学春天”计划的福，最近工程院电学所收到了很大一笔专项研发资金，其数量大约为每年五万元，如果再算上工程院按照份额划拨下来的经费，每年电学所的研究费用已经达到了七八万元，相当之充足。且“科学春天”计划评审组还单独承诺。工程院电学所若觉得有必要，还可单独打报告要求增拨特别经费，评审组会在专门审核后决定是否批准。

　　研发资金陡增数倍，电学所一干上下顿时也阔了起来。虽然他们被勒令迁到了人迹罕至的雪峰湖（即阿根廷湖。因湖畔环绕的雪峰而得名）一带，但这都不是什么大问题——潘家父子等四名穿越众老师自然有人代会专门给的利益补偿，学生们也因为能够学习如此“神秘”又高大上的知识而兴奋不已，故一个个都没什么怨言，安心地在风景优美的湖畔搞起了学习和研究。甚至于，前些日子另一位负责外联的穿越众老师还被潘老头派回了本土。目的就是去各县初中摸底考察，然后招募一些有潜质的学生来雪峰湖这边学习，毕竟现在大家有钱了，也是时候多培养一些人才了。

　　当然了，新招募的学生，按照内务部定下的规矩，一旦同意加入电学所就必须全家迁来这个被命名为“雪峰乡”的隐秘地点定居——孩子每天学习、做研究，家人就在附近种种地、放放牧，以维持这个人数不多的定居点的部分消耗，目前这里三十来个学生老师的家属百余人就已经初步定居了下来。

　　而除了他们之外，定居点内还有很多内务部警察，其数目亦不下百人。这些精挑细选、全副武装的警察监督着一群千余人的阿劳坎劳工（从阿劳坎尼亚王国征发），在勉力修建着一些居所、厂房之类的设施，同时在南边有骡马队运送物资过来的时候，他们还要客串下搬运工，总之还是很艰苦的。

　　潘老头在讲完今天的一节课之后，示意学生们休息十五分钟，然后去隔壁房间内喝茶去了。而在他们离去之后，一些学生们则围到了刚才演示的那台仪器旁，叽叽喳喳地议论了起来。这是一台简易的手摇发电机，构造也很简单，大体就是磁铁、刷漆线圈、传动装置等等，靠手摇动力驱动线圈旋转切割磁感应线，进而产生电，基本没什么实用性，纯粹是为了讲课方便而制作出来的——不过在17世纪的这个时空，这台横空出世的简易手摇发电机，就其意义来说

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