答案。

　　王星这么做，无非是想让陈凌知难而退。

　　而坐在讲台上面监控的何教授，听到这话，嘴角连连抽搐，将头转到一边，都不好意思看王星。

　　你一个堂堂飞行学院的院长，这样做，真的好吗？

　　先是安排个拖，杀鸡儆猴，现在又要求人家满分，这是直接赶人的节奏吗？

　　做人也太狠了吧。

　　自己虽然也看那个小子不爽，但都没脸这么做。

　　还满分？最后那个附加题，自己都没把握，你这个校长也好不到哪里去吧？否则，早就不站在这里了。

　　德高望重的何教授看着陈凌年轻的脸庞，一脸复杂。

　　J20发动机的设计理论，是炎国多年无法解决的难题，要是他会答，恐怕要引发大风暴。

　　只是，这可能吗？扯淡，一个20岁年轻人的脑袋，能比得上这么多科学家的智力加总？

　　这不可能！

　　何教授眼前不由闪过，飞行理论体系老师被陈凌秒杀的情景，暗暗摇头。

　　算了，这小子确实有点可恶，他们这样做，也算对得起西南军区司令的面子。

　　要是对方兴师问罪，就将这个成绩丢过去，说是你们人不行，不是我们严格，不讲情面，

　　说到这个，何教授不由面露诧异之色。

　　赵司令为何要走特殊通道，硬要塞陈凌过来？

　　要不是陈凌是后门生，他真心觉得对方是个不错的小伙子。

　　几天接触下来，这个家伙除了背题库这个缺点，人还是挺不错，性子沉稳，懂礼貌，做事稳重，嗯，人也帅，跟自己年轻的时候一样。

　　何教授下意识低摸了摸自己脸，感觉有些热乎乎的。

　　陈凌，对不起了！这里容不下你，你还是回去自己的陆战队发光发热吧。

　　而陈凌并不知道何教授的心思，听到王星的提醒后，二话不说，运用脑袋里知识，开始疯狂对J20发动机，查漏补缺。

　　什么是查漏补缺？就是针对缺点，删大除小，去掉大致相同的地方，不断缩小缺点出现的范围，进行补充说明。

　　陈凌在脑子里不断地推算与沙盘演练，5分钟后，咧嘴一笑。

　　终于找到门道了！

　　陈凌操作鼠标，将电脑上的绘图软件打开，开始设计与绘画全新图纸，并不断在每个重要地方做标记，以及添加说明与方程式。

　　要是不写说明，他觉得这个图纸真没几个人看得懂。

　　他并不是，看不起学校的教授，主意是他的空天猎杀技能装着全世界最先进的飞行理论，比西方的理论还高级得多。

　　这几天，自己与学校的老师交流，发现他们的理论水平也不过如此。

　　陈凌顿时有种曲高和寡，高处不胜寒的感觉。

　　玛德，不高调一下不行了，一个个给你下马威，那还得了？

　　不是要满分吗？必须都写出来，反正老子是五星绝密，就算这些东西出来，也会被保密。

　　陈凌不再多想，将注意力集中在绘图工具上，只是一个呼吸间，脑子里已经进行了无数次的排列组合。

　　滴滴。

　　键盘声络绎不绝，不断回荡在空旷的教室里面。

　　随着脑子的运转，陈凌在疯狂地敲打键盘，设计图也越来越大，说明也越来越详细。

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